北京外国语大学英语语言文学（澳大利亚研究）2024年考研备考指南

一、报考情况

1、学科、专业、研究方向简介

英语学院是我国英语语言文学专业首批博士点（1981）、博士后流动站（1985）和重点学科点（2002、2007）。英语语言文学专业在文学、语言学教学与研究传统优势基础上，逐步向英语国家国别和区域研究、跨文化研究等领域拓展，拥有一支高水平的教学和科研团队，教学和学术研究始终保持国内一流水平，在国际上有重要影响，在我国英语专业研究生教育改革与发展中发挥着示范和引领作用。该专业的主要研究方向如下：英语语言学与应用语言学方向在全面介绍语言本体研究的同时，注重语言的应用研究。在本体研究方面，开设句法学、语音学、形态学、语义学和语用学等核心课程，使学生对语言的本质和演化规律有比较全面的了解,引导学生在语用学和认知语言学领域开展研究方面较为突出。应用研究方面侧重二语习得和英语教学，注重学科前沿性和交叉性，培养学生开展实证研究的能力。在外语教材研究方面，着重关注外语教材研究理论和方法、外语教材编写、使用和评价、外语教材发展史、中外教材比较等内容，培养学生理论应用和实证研究的能力。英美文学方向以英美文学史、英美文学各重要发展阶段的特征和思潮为主线，关注小说、诗歌、戏剧领域的重要作品以及相关文学现象，深入探究作家、作品蕴含的历史文化意义。注重英语文学与文化研究的结合，借鉴相关学科的理论与方法，突出跨学科、跨领域的发展趋势。英语国家研究方向主要包括美国研究、英国研究、澳大利亚研究、加拿大研究、爱尔兰研究，采取跨学科、多学科的路径在对象国家系统研究的基础上，注重相应国家历史、社会、文化等领域的基础性研究和政治经济发展与中外关系领域的现实性问题研究的有机结合，积极服务国家经济社会发展和外交战略。本专业注重对研究生进行学科理论、专业知识和研究方法的系统训练，与多所国外著名大学建立了联合培养和学生交换等合作机制。毕业生在外交、对外传播、国际文化交流、国际经贸和英语教育领域具有竞争优势和发展潜力。

2、招生目录（2024年）

050201英语语言文学

研究方向：

01英语语言学与应用语言学

02英美文学

03美国研究

04英国研究

05澳大利亚研究

06加拿大研究（隔年招生）

07外语教材研究

考试科目：

① 101政治

② 二外（202俄语、203日语、241法语、242德语、243西班牙语，选一）

-澳洲168-

③ 611英语基础测试

④ 811外语翻译与写作

3、参考书：

《澳大利亚历史》（1788-1942），北京出版社。

《澳大利亚历史》（1942-1988 ），北京出版社。

夏玉和、李又文编：《澳大利亚社会与文化》，外语教学与研究出版社，2008年。

朱永涛 王立礼主编：《英语国家社会与文化入门》，高等教育出版社，2005年。

4、复试分数

2023年：54/54/81/81/373；05方向进复试5人，录取4人，最高400分，最低373分。

2022年：56/56/84/84/367；05方向进复试4人，录取4人，最高385分，最低371分。

2021年：53/53/80/80/385；05方向进复试6人，录取6人，最高411分，最低385分（含一名专项计划）。

二、2023年复试录取工作方案

（一）复试形式

复试形式包括资格审查和面试（含外语口试）两大部分。复试成绩为百分制。未参加上述任一环节的考生视为自动放弃复试资格，所参加复试各环节成绩无效。

（二）资格审查

1.时间：4月1日8:30-9:00

2.地点：北外西院国际大厦522室

3.要求：

（1）应届考生：须出示本人准考证、居民身份证、学生证原件；

（2）非应届考生：

①有正式编制工作单位的考生，须提交档案所在单位人事部门负责人签字、盖章的“同意脱产攻读硕士学位研究生”书面证明；无正式编制工作、档案存放在人才交流中心的考生不需出具此证明；

②查验本人准考证、居民身份证原件、大学本科毕业证书、学士学位证书原件；

③递交学历、学位证书复印件，以及《教育部学历证书电子注册备案表》（学历在线验证：登录中国高等教育学生信息咨询网（），进入“学信档案”在线申请学历验证，打印《教育部学历证书电子注册备案表》）。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应当查验本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件，并提交复印件。

所有参加复试的考生需于资格审查前，通过线上缴纳复试费100元，详见研究生院通知《北京外国语大学2023年硕士复试缴费通知》。

（三）面试（含外语口试）

1.时间：2023年4月1日9:00-13:00

2.地点：北外西院国际大厦518室

3.候考室：北外西院国际大厦522室

4.考生分组

考生面试出场顺序按抽签随机确定。

5.考核方式

重点考查考生的英语水平、中文素养及综合素质。

考核方式包含以下内容：

（1）外语听力及口语测试（随面试一同考核，计入面试考核成绩）

（2）面试：时间20分钟/人

（四）成绩折算及录取原则

录取时按照考生总成绩排序，择优录取。未经复试或未通过资格审查的考生一律不予录取。

1.总成绩

初试满分为500分的专业：总成绩=初试总分/5×50%+复试成绩×50%

2.录取原则

（1）所有复试考生的复试成绩低于60分者，确定为复试不合格，不予录取，不再进行录取成绩的加权计算。

（2）少数民族骨干计划、退役大学生士兵计划考生的名额单列计算，不与专项计划外的考生排序。

（3）如果某专业拟录取名额最后一名的总成绩出现并列情况，则录取初试成绩较高的考生。如果初试成绩也出现并列的情况，则并列的几名考生均不录取。

三、考研经验规划

611和811

611 题型分值

改错10x3，阅读（选择题2篇，每篇5个选择，总共10x2，首字母填词10x2, 三道简答2x5+1x10, 翻译60 （汉英、英汉各30）

811 题型分值

Gap filling无选项填空 20x2, 诗歌鉴赏40分 150词左右，作文70分写2个自然段500词

用到的书：冲击波专八改错、华研专八阅读、华研专八单词、历年真题、张剑老师的《英美诗歌选读》、专八写作范文、庄绎传《英汉翻译简明教程》、武峰《十二天突破英汉翻译》等。

其实611和811我觉得我主要是大三一年都在准备，由于本身是英语专业，大三一年我们有阅读课和写作课，让我有了很大的提升，所以就主要介绍一下学习方法吧。精读课的学习方法就是精读文章，每一篇文章平均要学2周左右，每周4小时课，学习的时候不放过任何一个生词，会把生词的英文释义记录在单词本上背，老师还会听写。对于长难句，老师会讲解并且让我们paraphrase，有的句子也还要翻译。大三一年下来我自己明显感觉无论是词汇量还是阅读水平都上了一个台阶。至于写作，我们的写作课到大三开始教学术写作，写议论文，非常重视每篇议论文的thesis statement和logic，建议自己练大作文的时候也要对自己严格一点。可以从列提纲开始，但是要保证自己手不能生，每周最好还是能写一篇。

从九月开始我就开始做专八改错，每天1-2篇，然后订正积累。阅读我是直接做的真题，但是规划得比较随性。有时候每天一篇到两篇阅读，有时候一周也才做3-4篇。因为真题的量并不大，一年的真题里最多也才5篇阅读。我是选择性精读的，有些文章很简单，如果我能快准狠选出正确答案并且读着也很顺利我就不会精读了，只会查一下个别生词的用法和积累碰到的好词好句。如果这篇文章错得比较多，我就会去精读，搞清楚为什么错，直到我能说服自己为止。真题和专八阅读我是岔着做的，因为真题的量不大。专八的单词我是从暑假开始就每天背，手机上背了睡觉之前拿着华研的单词书翻一翻，到考前手机上的专八单词我背了12遍。至于翻译主要就是上面提到的书里面的练习，对比着做，还有就是北外真题里面的翻译题。

关于811，gap filling练习是研友分享给我的资料，我们会互相讨论题目，大概从9月开始一周一篇练习吧。至于诗歌的话，我是学文学的，本科上过英美诗歌课，所以很多诗歌其实我都读过了也都知道大意是什么，查漏补缺的话就是用的张剑老师的那本蓝色的《英美诗歌选读》。最后考试的时候考的那首诗虽然我没读过，但我学文学史的时候了解过这个诗人，知道他的诗主题大概都是什么，建议还在备考的同学即使不学文学，文学史课也好好听一听。

其实真正算下来，我全心全意备考北外初试的时间只有差不多5个月。中途中秋节和国庆节还给自己放了几天假。但是因为我大学基础打得比较牢，所以备考期间更多是收获和喜悦。希望大家还是早点开始，多练多总结。